BAB II.
VISI, MISI DAN TUJUAN SMP PGRI 01 BULULAWANG
A. Tujuan Pendidikan
Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Kompetensi yang tersirat maupun tersurat dalam tujuan pendidikan nasional dan tujuan pendidikan menengah merupakan amanah yang harus diwujudkan oleh satuan pendidikan, yaitu kompetensi yang dimiliki para lulusannya. Kompetensi tersebut sesuai dengan Permendiknas No. 23 Tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL), yang meliputi Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SKL-SP), Standar Kompetensi Kelompok Mata Pelajaran (SK-KMP) dan Standar Kompetensi Mata Pelajaran (SK-MP). Berdasarkan standar kompetensi lulusan dan kondisi obyektif satuan pendidikan, arah pengembangan SMP Bangun Prestasi dapat dicermati melalui visi, misi dan tujuan sekolah.
B. Visi
Mencetak generasi penerus bangsa yang kreatif, produktif dan profesional dengan berlandaskan Iman dan Taqwa serta siap mengikuti arah Kebijakan Nasional.
Prestasi berkualitas dengan layanan prima berjiwa budaya karakter bangsa.
Indikator:
1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang berkualitas
2. Terwujudnya proses pembelajran aktif.
3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan berkompetitif, beriman dan bertaqawa, serta berbudi pekerti luhur.
4. Terwujudnya kegiatan pengembangan diri.
5. Terwujudnya sarana dan prasarana serta media pendidikan seimbang dengan perkembangan iptek.
6. Terwujudnya optimalisasi tenaga kependidikan yang berkompeten, berdedikasi tinggi.
7. Terwujudnya manajemen pendidikan yang tanggap dan tangguh, serta optimalisasi partisipasi stakeholder.
8. Terwujudnya pengelolaan sumber dana dan biaya pendidikan yang memadai.
C. Misi
Mengacu pada visi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, misi sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:
1. Membekali siswa/peserta didik agar mempunyai kualitas IPTEK & IMTAQ yang dapat diandalkan.
2. Melaksanakan Kurikulum KTSP dengan baik.
3. Memperluas akses ke masyarakat untuk pengembangan lembaga.
4.Meningkatkan SDM Sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing
D. Tujuan Sekolah
Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan menengah, maka tujuan SMP Bangun Prestasi dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut:
1.1.1. Melakukan analisis konteks dan mendokumentasikan secara lengkap (Standar Isi)
1.1.2. Melakukan review kurikulum SMP Bangun Prestasi berdasarkan hasil analisis konteks (Standar Isi)
2.1.1. Semua kelas melaksanakan pendekatan “pembelajaran aktif” pada semua mata pelajaran (Standar Proses)
2.1.2. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL)
3.1.1. Mewujudkan penilaian outentik pada kompetensi kognitif, psikomotor dan afektif sesuai karakteristik mata pelajaran (Standar Penilaian)
3.1.2. Melaksanakan penilaian hasil belajar oleh pendidik, sekolah dan pemerintah (Standar Penilaian)
3.2.1. Mewujudkan peningkatan prestasi kelulusan
3.2.2. Menyiapkan lulusan yang mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi (SKL)
3.3.1. Mengembangkan budaya sekolah yang kondusif untuk mencapai tujuan pendidikan menengah (Standar Pengelolaan)
3.3.2. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial dan keagamaan yang menjadi bagian dari pendidikan budaya dan karakter bangsa (SKL)
3.4.1. Mengembangkan potensi siswa dalam menggunakan pengetahuan dan teknologi (SKL)
4.1.1. Mengembangkan kemampuan olahraga, kepramukaan dan seni yang tangguh dan kompetitif (SKL)
4.2.1. Mengembangkan kemampun KIR, lomba olimpiade yang cerdas dan kompetitif (SKL)
5.1.1. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, rapi, bersih,dan nyaman (Standar Sarana)
5.2.1. Mewujudkan fasilitas sekolah yang interaktif, relevan dan berbasis IT (Standar Sarana)
5.2.2. Memanfaatkan dan memelihara fasilitas untuk sebesar-besarnya dalam proses pembelajaran (Standar Sarana)
6.1.1. Memiliki tenaga guru bersertifikat profresional (Standar Ketenagaan)
6.2.1. Mengembangkan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Stan dar Ketenagaan)
7.1.1. Menyelenggarakan manajemen berbasis sekolah (Standar Pengelolaan)
7.1.2. Mengoptimalkan peran komite sekolah sebagai mitra kerja sekolah (standar Pengelolaan)
7.2.1. Menumbuhkan semangat budaya mutu secara intensif (SKL)
8.1.1. Mewujudkan pengelolaan pembiayaan pendidikan yang memadai, wajar dan adil (Standar Pembiayaan)
8.2.1. Mengoptimalkan peran masyarakat dan membentuk jejaring dengan stake holder (Standar Pengelolaan)
